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domingo, 20 de mayo de 2018

Inteligencia Emocional

A lo largo del Curso hemos ido trabajando diversos elementos de la Inteligencia Emocional para conseguir muchos objetivos importantes para nosotros/as.
En concreto hemos trabajado:




Primer trimestre:
- Autoconocimento
- Autonomía 
- Autoestima

Segundo trimestre:
- Comunicación
- Habilidades sociales
- Escucha

Tercer trimestre:
- Solución de conflictos
- Pensamiento positivo
- Asertividad

Todos estos conceptos los hemos ido trabajando con diversas actividades y hemos aprendido a conocernos a nosotros/as mismos/as y a controlar mejor nuestras emociones.
Ha sido un trabajo muy bonito y gratificante.










martes, 15 de mayo de 2018

Día de la Familia


Desde nuestro Centro pensamos que es necesario promover la sensibilización,  visibilización, el conocimiento y el respeto de las distintas estructuras familiares posibles: la familia nuclear, las de progenitores separados o divorciados, reconstituidas, monoparentales, adoptivas o acogedoras, multiétnicas u homoparentales, entre otras.
Asimismo, creemos que es necesario abordar los diferentes modelos de familia presentes en nuestra sociedad, la diversidad afectivo-sexual y la igualdad de género valorando la riqueza de la diversidad como elemento enriquecedor en el desarrollo personal y social del alumnado.
Es por ello que trabajamos con charlas y debates sobre los tipos de familia que hay en nuestra realidad más cercana. Los alumnos/as hicieron dibujos de sus familias y los expusieron en los pasillos del Centro. Además, en clase de plástica se elaboraron diferentes trabajos para obsequiar a sus familias y mandar mensajes de amor, respeto y cariño a todos sus miembros.




lunes, 23 de abril de 2018

El Monstruo de Colores

Hola a todos/as.

Un Monstruo ha venido a nuestro cole pero.... ¡no os asustéis!.
Resulta que es un Monstruo muy bueno que tiene un pequeño problema. ¡No sabe ordenar sus emociones!. Los niños/as pequeños/as del cole le han ayudado durante todo este año para que lo consiga. Las seños de Infantil han hecho un gran trabajo y, con la ayuda de la marioneta que ha creado el maestro Fran y de un espectáculo de pintura artística que ha creado hemos sentido muy adentro las emociones de nuestro amigo. ¿Queréis descubrir cómo hemos trabajado? Pues no os perdáis las fotos y vídeos que aquí os mostramos. Saludos y besos.









viernes, 23 de febrero de 2018

Día de Andalucía


El trabajo del respeto hacia otras culturas debe partir del respeto y conocimiento de la cultura propia. Es por eso que desde el Centro nos preocupamos por dar a conocer e investigar acerca de la cultura andaluza en todos sus elementos. En noviembre, se celebra el Día del Flamenco y en febrero, se trabaja la cultura andaluza en varias de sus vertientes: parajes naturales, gastronomía, música, personajes ilustres, bailes típicos, geografía, etc. Trabajamos por provincias y este año ha tocado la provincia de Cádiz.
Nos centramos en el contenido más relacionado con los valores por lo que, cuando trabajamos le medio ambiente, nos centramos en su conservación; cuando trabajamos la música, en los compositores que supieron llegar de una forma más directa a las emociones; y así sucesivamente.
La actividad funcionó muy bien. Cada clase ha trabajado un aspecto cultural y, como colofón, nos reunimos en el salón de actos para exponer nuestros trabajos individuales consiguiendo así que un trabajo individual se convierte en un trabajo colectivo.
La aportación de las familias en esta actividad fue que prepararon una chirigota para los niños/as muy divertida y original que unió un poco más a toda la comunidad educativa.
Además, el AMPA preparó como todos los años un magnífico desayuno andaluz.









UN MUNDO POR DESCUBRIR - CAPÍTULO 2 - DÍA DE LA BIBLIOTECA

El saber está en los libros. Piérdete en ellos.